«Историна»: недаром помнит вся Россия…
Светлана Алексеева   
23.08.2017
В сентябре в Находке стартует городской конкурс, посвященный одной из важнейших дат российской истории. Участвовать и победить в нем может любой желающий.

Любителям истории Отечества вновь предоставляется шанс блеснуть знаниями и креативностью, приняв участие в традиционном городском конкурсе. Историческая викторина, или коротко «Историна», в этот раз посвящена 205-летию победы России в Отечественной войне 1812 года.
Проводит викторину, как и в прежние годы, Центральная библиотечная система, а конкретно библиотека №4, которую по привычке многие зовут «Исторической». Хотя сегодня у нее статус обычной микрорайонной библиотеки, все же здесь неплохой набор изданий на тему истории, а сотрудники сохраняют и продолжают традиции, начатые в «историчке». Одной из таких традиций и является проведение «Историны».

Как проходит конкурс?
Участником исторической викторины может стать любой человек, группа или класс. Необязательно быть жителем Находки. Единственное условие – возраст участников не младше 10 лет.
С 15 сентября начнется публикация вопросов викторины, которые будут посвящены Отечественной войне 1812 года. Эти вопросы можно будет найти на сайте Центральной библиотечной системы Находки www.nakhodka-lib.ru, в двух газетах – «РИО Панорама» и «Находкинский рабочий», в социальных сетях «В контакте», «Одноклассники» и «Мой мир» на страничке находкинской библиотеки №4. В помощь конкурсантам послужит книжная выставка «Недаром помнит вся Россия про день Бородина». Выставка будет работать в библиотеке №4 по ул. Горького, 14а. В исторических документальных и художественных книгах, представленных на выставке, можно будет найти ответы на все вопросы викторины. Кроме того, библиотека (как и все другие муниципальные библиотеки Находки) придет на помощь тем, у кого нет дома компьютера.
– Мы предоставим вопросы, дадим необходимую литературу, участник конкурса может тут же воспользоваться компьютером и ответить в режиме онлайн, – пояснила заведующая библиотекой №4 Ирина Лищенко, – либо написать работу письменно и отдать библиотекарю.
У участников конкурса будет целых два месяца для подготовки ответов – представить их нужно до 15 ноября. Готовую работу нужно будет принести в библиотеку №4 лично (печатный или рукописный вариант) либо прислать по электронной почте в формате Word или презентацию Microsoft Power Point. Структура работы и дизайнерское решение отдаются на откуп авторской фантазии, однако общий объём работы не должен превышать двадцать страниц формата А4.
После подведения итогов конкурсные работы можно будет увидеть на специальной выставке в «исторической» библиотеке. Информация о ходе и итогах конкурса будет размещаться в печатных и электронных СМИ.

У кого больше шансов на победу?
Конечно, на любой из заданных вопросов можно будет просто коротко ответить. Однако из двух верных ответов предпочтение будет, скорее, отдано тому, который более полно и интересно раскрыт. При этом и слишком объемных «опусов» сочинять тоже не нужно – ответ, включая схемы, рисунки, фото, стихи и цитаты, должен уложиться в страницу текста. Организаторы назвали критерии, по которым жюри оценит творческие работы: помимо правильности оцениваются полнота ответа, эстетичность оформления и творческий подход. Понятно, что текст ответа не может дословно повторять какой-либо из источников – его нужно переосмыслить и подать через призму своего понимания темы. В конце работы нужно будет, как положено в настоящей научной работе, привести список использованной литературы. Кстати, не будет никаких скидок на возраст: и детские, и взрослые работы рассматриваются на общих основаниях.

Приз – в студию!
Уже определен предварительный состав жюри конкурса. В него войдут преподаватель истории Галина Рэмовна Шаховская, преподаватель литературы Лариса Сергеевна Трофимова и библиограф Центральной библиотечной системы Ирина Борисовна Хриенко.
Им предстоит определить победителей, занявших 1, 2 и 3-е места. Тройка лидеров будет отмечена дипломами и призами. Кроме того, возможны и дополнительные специальные призы за особые достижения, нестандартный подход к заданиям. Абсолютно все остальные, приславшие ответы на вопросы викторины, также смогут получить дипломы, но уже в электронной форме, распечатать их придется самим. Награждение победителей и участников состоится 24 ноября в 15.00 в библиотеке №4.
Больше подробностей о предстоящей «Историне», об оформлении конкурсных работ с 1 сентября можно будет найти на сайте www.nakhodka-lib.ru в Положении о конкурсе. Если у вас после этого все еще останутся вопросы, их можно адресовать специалистам библиотеки по тел. 65-65-61. Желаем вам интересных работ и удачи в конкурсе! После 15 ноября мы опубликуем результаты «Историны», и кто-то из вас обязательно станет героем новой публикации.

Факты из истории конкурса «Историна»
• Впервые историческая викторина в Находке состоялась в 2008 году, тогда она проходила в три тура, в форме тестов. Подведя итоги, организаторы решили отказаться от такой формы.
• В 2009 году викторина была посвящена путешественнику и исследователю Владимиру Арсеньеву и его семье, ведь многие из его потомков живут в Находке.
• В 2010 году «Историну» посвятили 65-летию Победы в Великой Отечественной войне и назвали «Память сердца».
• Пять лет назад вопросы также касались победы в Отечественной войне 1812 года – тогда отмечалось 200-летие этого знаменательного события.
• «Историна-2015» была посвящена 70-летию Победы, ее провели только в режиме онлайн, однако выяснилось, что многие предпочитают «живую» форму, и с тех пор ответы принимают как онлайн, так и в печатном и рукописном исполнении.
• Одним из самых активных участников «Историны» библиотекари называют Александра Панаськова. Сейчас он студент, а в годы учебы в школе №12 стал победителем двух викторин – к 65-летию Победы и 200-летию Бородинского сражения. Запомнилась своими полными ответами и красочными рефератами ученица 19-й школы Анастасия Зенина – она заняла второе место в конкурсе 2010 года.
• В викторине, посвященной Арсеньеву, приятно удивили организаторов дети из села Сергеевка, которые узнали о конкурсе из заметки в «РИО Панораме». Под руководством преподавателя Марины Семаевой они подготовили одну коллективную и десяток индивидуальных работ. Лучшей из них была работа Юлии Старцевой, на тот момент ученицы выпускного класса.
Всегда активно участвуют в «Историне» дети из Дома детско-юношеского туризма и экскурсий, ученики школ № 24 и № 2.
• К викторине в 2012 году Алексей Обрядов, который даже не был участником викторины, подготовил интересную электронную презентацию, которая украсила торжественную церемонию награждения. За нестандартный творческий подход Алексей был удостоен специального приза.
• Лучшие конкурсные работы всех лет сотрудники библиотеки до сих пор используют на выставках.

Любопытные факты о Бородинской битве

• Незадолго до войны Наполеон дважды безуспешно пытался получить в жены представительницу дома Романовых — в 1808 г. он сватался к Екатерине, которая была великой княжной и сестрой Александра, в 1810 г. – к 14-летней княжне Анне. Дважды французскому императору отказали, что не могло не сказаться на охлаждении отношений между государствами. Возможно, неудавшееся сватовство стало одной из причин войны 1812 года, а значит, и Бородинской битвы.
• В 1812 году с Россией воевали сразу четыре империи: католические — Франция и Австрия и исламские — Османская Турция и Иран. Турецкая и Персидская войны начались задолго до 1812 года и длились сами по себе.
• Кутузов не был старцем, каким мы его видим в фильмах о Бородино. Он был пожилым, но вполне здоровым и деятельным. Повязки на глаз во время сражения у него не было.
• При отступлении французы ели конину, лошадь по-французски звучит как «шеваль», русские дворяне называли французов «шевалье», а русские крестьяне — «шваль». Также при бегстве французы, ища продовольствия, в изношенной одежде приходили в села и обращались к крестьянам «шер ами», что в переводе обозначает «любезный друг», русские переделали это обращение на «шаромыжники».
 

Материал подготовлен в рамках государственной программы Приморского края «Информационное общество» на 2013-2020 годы по тематическому направлению «Поддержка и развитие литературного, музыкального, изобразительного, научно-технического творчества населения».