Объединение на стадии обсуждения
Галина Надеждина   
04.06.2015
Слышала, что в городе объединяют школы №25 и 22. Говорят, что та же участь ждёт и другие школы, и детские сады. Можно узнать, с чем это связано?
Ольга Константинова

На письменный запрос «РИО» Управление образования администрации НГО сообщило, что реорганизация проводится с целью совершенствования сети муниципальных образовательных организаций и уменьшения малоэффективных расходов на содержание некомплектных школ. Заметим, что редакция уже пыталась получить разъяснение по этому вопросу, но официальный ответ дошёл до нас значительно позже сообщений сарафанного радио. Попробуем в нём разобраться: «По Закону «Об образовании в РФ» это решение принимает учредитель, то есть администрация Находкинского городского округа. Оно допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий объединения. Одним из критериев, подлежащих оценке, является соблюдение норм, установленных законом, в том числе требований к территориальной доступности, режиму обучения и соответствию санитарно-эпидемиологических правил.
В настоящее время вопрос о реорганизации указанных учреждений находится на стадии рассмотрения и согласования со всеми заинтересованными лицами, в том числе с родителями (законными представителями) обучающихся. Именно с этой целью проводятся общешкольные родительские собрания в обеих школах. Только после изучения мнения всех участников может быть принято решение. На 25 мая решение о реорганизации МБОУ «СОШ № 25» путём присоединения к нему МБОУ «СОШ № 22» пока не принято». При этом в Управлении образования отмечают, что учащиеся обеих школ сохраняют право на продолжение обучения в образовательном учреждении, возникшем в результате объединения.
Надо сказать, что родители на фоне этого ответа выглядят куда более информированными, да и изъясняются понятнее. Именно они и объяснили, что в школе № 25, к примеру, действительно проходили собрания, посвящённые этому вопросу. Хотя на согласование объединения школ с законными представителями детей они мало походили. Скорее, родителей поставили перед фактом. Причём факт этот поделил родителей на два полюса – довольных и недовольных. А смысл всей задумки в том, чтобы равномерно распределить нагрузку между школами. В данном случае - между 25-й, где дети занимаются в две смены, и более свободной 22-й. Предлагалось всех учащихся с 5-го по 7-й классы включительно перевести на обучение в 22-ю школу. А когда они доучатся до 8-го класса – вернуть в родную 25-ю, которая таким образом сможет наладить процесс обучения в одну смену.
Добавим, что после последнего звонка предполагаемые ученики-переселенцы принесли домой очередную новость – все остаются на своих местах, объединение вроде бы отменяется. Зато, добавили, в следующем году им гарантированно пообещали бесплатные учебники. И это действительно хорошая новость, потому что на одного школяра среднего звена родителям приходилось закупать учебников на 6-8 тысяч рублей.